为深入贯彻国家及广东省关于加强心理健康教育、健全校园心理危机干预机制的系列文件精神，全面提升广东省教师队伍心理健康服务专业能力，筑牢学生心理健康防护网，近日，广东省教师继续教育学会联合北京中科心研科技有限公司，正式启动 2026 年校园心理危机干预暨中国心理学会心理咨询师水平评价（三级）培训班，面向全省教师队伍开展专业培训与考证服务，为广东教育系统心理健康工作高质量发展注入新动能。
本次培训由广东省教师继续教育学会主办、北京中科心研科技有限公司、中科心研（东莞）教育科技有限公司承办，精准聚焦大中小学心理教育工作者、班主任、德育骨干等教师群体，同步开放给社会心理咨询从业者及心理健康服务爱好者参与，核心助力教师掌握专业心理咨询技能、强化心理危机干预实战能力。
课程采用 “线上理论 + 线下实务 + 实战训练” 三段式创新培养模式，总学时达 228 学时，构建从理论学习到实战落地的完整培养闭环。线上部分涵盖普通心理学、发展心理学、变态心理学等 92 学时基础理论，搭配 96 学时三级心理咨询师实务课程，夯实专业知识根基；线下设置 24 学时心理咨询实务练习、2 天 16 学时校园心理危机干预实战实训，聚焦危机识别、风险评估、应急处置、家校协同四大核心模块开展纯实战演练，同时提供课后 3 个月持续督导赋能，确保所学转化为实操能力。
培训与考证紧密衔接，学员完成全部课程后，可报名参加中国心理学会组织的心理咨询师水平评价（三级）统考（2026 年设 8 月 8 日、12 月 26 日两次考试），通过线下机考的 “心理学综合”“咨询实务” 两科后，将获颁中国心理学会心理咨询师三级水平等级证书。同时，完成全部课程学习的学员，还将获得广东省教师继续教育学会颁发的培训班结业证书及继续教育学时证明，助力教师完成继续教育学分认定，实现专业成长与职业发展双向赋能。
此次合作堪称优势互补、强强联合的典范。广东省教师继续教育学会深耕广东教师继续教育领域，熟悉本地教育系统需求，具备权威的行业资源与服务体系，能精准对接教师群体的专业提升诉求；北京中科心研科技有限公司依托专业科研背景，汇聚中国科学院心理研究所专家、官方教材编委及实战派师资，提供顶尖教学资源与成熟技术支撑，保障培训的专业性、权威性与实用性。双方携手，将理论资源、实战经验、教育服务能力深度融合，打造适配广东教师的高品质心理健康培训体系。
学生心理健康是教育工作的重要基石。本次培训班的举办，既是落实立德树人根本任务的关键举措，也是完善校园心理健康服务体系的重要实践。未来，广东省教师继续教育学会与北京中科心研科技有限公司将持续深化合作，以专业培训赋能教师成长，以过硬能力守护学生心灵，为广东省青少年心理健康保驾护航，推动全省心理健康教育工作迈向新台阶。
